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Tema: Dudas sobre la lección

  1. #1
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    Dudas sobre la lección

    Aquí pueden dejar las preguntas. Pido por favor que pregunten bien.
    Última edición por oscurart; 30-10-2009 a las 13:11 Razón: titulo erroneo.
    Eugenio Pignataro
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  2. #2
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    Dudas sobre la primera lección

    Estrenando la sección pregunto. ¿cómo activo la visualización de la malla sobre el smooth? Para que se vea como en la llave de la derecha.


  3. #3
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    Dudas sobre la primera lección

    Gracias por estrenar la sección, ya me estaba preocupando. Lo que tiene la malla derecha es un wire extra, y sirve para ver la cantidad de polígonos. El Smooth es otra cosa.

    Igualmente si quieres hacer eso, para ver cómo están las Faces, lo puedes hacer entrando en object (f7), y ahí en donde dice, extra draw, marcas wire. Tienes varias opciones más ahí, que son formas de visualización del objeto, como que muestre el nombre, el axis, y todo esto como propiedad del objeto y no del área de 3d, es muy interesante.

    El smooth, que tu nombraste, es la opción para que la malla no quede facetada como un diamante, sino que el Shader trata de suavizar para que parezca una superficie lisa.

    Lo otro es el Subsurf, pero eso es otra cosa.

    Si te quedaron dudas, puedes plantearlas. Un saludo.
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  4. #4
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    Dudas sobre la primera lección

    Hola, ¿cómo se hace para que se vean las normales y así comprobar su dirección? Edito: es draw normals, se me pasó en el video.
    Última edición por Joram; 19-10-2009 a las 13:25

  5. #5
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    Dudas sobre la primera lección

    Acostumbrado al Cad, me está costando dibujar sin cotas,
    ¿Cómo puedo apoyarme en las líneas que ya tengo dibujadas? Por ejemplo, para extruir estos vértices y que termine justo alineado con el otro vértice que ya tengo, y no quede ese escalón?
    Me apoyo en la cuadricula, pero seria útil activar alguna especie de imán para que se ajustara lo que dibujo a esa cuadrícula. ¿se puede hacer?
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    Última edición por 3dpoder; 27-10-2009 a las 20:58 Razón: Adjuntar archivos al foro, no aceptan enlaces externos.

  6. #6
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    Dudas sobre la primera lección

    Acostumbrado al Cad, me está costando dibujar sin cotas. ¿Cómo puedo apoyarme en las líneas que ya tengo dibujadas?
    Por ejemplo, para extruir estos vértices y que termine justo alineado con el otro vértice que ya tengo, y no quede ese escalón?
    Me apoyo en la cuadricula, pero seria útil activar alguna especie de imán para que se ajustara lo que dibujo a esa cuadrícula. ¿se puede hacer?
    Si venís del CAD todo te va a parecer raro, y lo se por que yo también trabaje con Rhinoceros.

    La filosofía es diferente, ojo, con esto no te estoy diciendo que no tengas cotas ni que no se pueda hacer Snap a grillas o a otros objetos.

    En esta lección importa más que entiendan el principio de edición de malla, no te preocupes tanto por la forma.

    Acabo de ver tu silla y está muy bien.

    Espero haber entendido bien tu pregunta, igualmente, si quieres alinear dos componentes, una forma simple es con la escala, vas reduciendo en el axis que quieres alinear varias veces. Un saludo.
    Eugenio Pignataro
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  7. #7
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    Dudas sobre la primera lección

    Hola Eugenio, aquí ando de vuelta con una duda. El problema es que cuando hago las extrusiones la malla me queda en algunas partes con los Edge loopsinterrumpidos. Estoy trabajando con vértices y luego los uno para lograr los Faces. Estoy perdido.
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  8. #8
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    Dudas sobre la primera lección

    Hola Eugenio, aquí ando de vuelta con una duda. El problema es que cuando hago las extrusiones la malla me queda en algunas partes con los Edge loopsinterrumpidos. Estoy trabajando con vértices y luego los uno para lograr los Faces. Estoy perdido.
    Me subís el.blend? Pero creo que se lo que es.
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  9. #9
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    Blender Dudas sobre la primera lección

    Hecho, aquí te lo dejo.
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  10. #10
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    Dudas sobre la primera lección

    Listo, ya lo vi. Era el gl. Aquí le moví un poco los vértices y dejo de pasar. Igual tienes otro problema, las normales, fíjate bien.

    Selecciona todo con a, hace Control n y listo.

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