Que opino de animationmentor com

[SHAZAM]

Enka, este blog te será útil: treal . Suerte y ánimo.

[enka]

Hey gracias Shazam, exactamente era esto lo que andaba buscando, de todos modos he visto los ejercicios de Ernesto y de verdad que muy bien sobre todo el de levantamiento de pesos, haya el de la caja impresionante si señor muy bien. Saludos.

[Surcador]

¿Se puede entrar en am sin tener conocimientos previos de otro software, es decir, empezando de cero? ¿habéis encontrado trabajo los que ya realizasteis el curso?
Me parece una esceula muy interesante, pero no sé si el aprendizaje online estará bien implementado. Un saludo.

[Julius-toon]

¿Se puede entrar en am sin tener conocimientos previos de otro software, es decir, empezando de cero? ¿habéis encontrado trabajo los que ya realizasteis el curso?
Me parece una esceula muy interesante, pero no sé si el aprendizaje online estará bien implementado. Un saludo.

Claro que se puede empezar desde cero y sin haber tocado nunca Maya (precisamente, ese fue mi caso). Yo concretamente sí estoy trabajando de esto afortunadamente, y vamos, nunca me cansaré de decir que es gracias a am. (aunque es como todo, depende de las ganas que le pongas y de los profesores que te toquen, aunque generalmente son unos mostruos, por lo menos cuando estaba yo ahí).

Y vamos, te aseguro que lo del aprendizaje online está muy bien, no te preocupes por eso. Saludos, y suerte.

[emilio_n]

Hola. Primero me gustaría saludar a todos, ya que este es mi primer mensaje en el foro. He leído todo el hilo sobre Animation Mentor y la verdad es que me ha servido de mucha ayuda para decidirme.

Estaba dudando sobre si empezar a estudiar en alguna escuela física (en Madrid) temas de matchmoving, o decantarme por la opción de Animation Mentor. Finalmente, creo que me voy a meter de lleno con la segunda opción.

Me daban miedo las mismas cosas que al resto (idioma, dedicación, conocimiento para comenzar), pero creo que eso me lo habéis solucionado al leer el hilo completo.

Creo de todas formas, que nadie ha preguntado el tema de la salida profesional al salir del curso. Soy bastante nuevo en esto, al menos en el sentido de querer dedicarme profesionalmente a la animación y no sé muy bien las salidas profesionales que tiene el mundo de la animación y el 3d en España. No descarto la posibilidad de ir a otro país para empezar a trabajar, pero me gustaría saber vuestra opinión sobre las posibilidades de trabajo tanto dentro como fuera de España. Muchas gracias de antemano por vuestras opiniones.

[kendio]

Hola acabo yo también de leerme todo el hilo y he de decir que si que dan ganas de meterse al curso de inmediato, pero claro viendo la página te piden inglés algo obvio, y títulos.

Yo tengo el título de educación secuandaría obligatoria o sea la eso y mi inglés pues bueno es lo que mejor nota saque esto estudiando compaginándolo con mi trabajo en la escuela oficial de idiomas y tal y me defiendo por lo menos en el escrito, viendo los títulos equivalentes en otros países en el de España sale COU 2 de bachiller y tal, pero no sale a que equivale la eso.

Con la eso valdría o tendría que tener bachiller? Un saludo y gracias. Hasta luego.

[makaka]

Hola kendio, primero darte la bienvenida ya que, creo que es la primera vez que me cruzo en tu camino de forero. Bueno, sobre de los títulos mínimos necesarios, me ha sorprendido bastante, ya que es formación no reglada y por lo tanto no están obligados de limitar dicho acceso, me imagino que lo hacen para que se inscriban personas con un mínimo de formación, por lo que si estas interesado en el curso, yo personalmente les mandaría un correo, explicando tu caso. Si tienes demo de trabajos, pues quizá también ayude a decantarse por permitirte entrar en el curso. Ya nos contarás.

[A_Le_X_]

Yo también estoy interesado, pero en inglés estoy flojo y estoy en el mismo caso que kendio. Es muy interesante el curso buscaré más iformación sobre él. Saludos.

[kendio]

Hola makaka si es la primera vez que nos cruzamos, bueno voy a asesorarme bien y leerme a fondo la página de animaton mentor y cuando este seguro les mandare un correo (me intimida un poco) pero bueno leyendo vuestras experiencias me animan para intenarlo. Hasta luego.

[animetria]

Si estáis interesado en contactar con alumnos de allí podéis visitar animacionmentor, coml.

Un foro para los alumnos hispanoparlantes.

[cehvalbuena]

Si quiero 5 manzanas, y en el mercado las venden a 60 céntimos la unidad, ¿cuánto tengo que pagar? R- a 1,5EUR en la esquina cerca a mi casa en la frutería de la manola que allí son más baratas, dile a tu profesor que lo están estafando, aparte te regalan un cuarto de kilo de uvas de lo maja que es, y no veas los melones de la manola.

[jor_dreams]

Yo. Reitero, saludando a los nuevos, a los que estéis perdidos en el tema y demás, que, si no sabéis animar, am no es el sitio apropiado para aprender.

Pero, en fin, las cosas cambias, y uno se cansa en seguir dando la misma información después de tanto tiempo; así que, plis chicos si queréis información de am en este foro, buscarla que la encontrareis.

[Verticeduro]

Hola. Ya sé que este mensaje lleva aquí desde el infinito. A pesar de que fui a pepeschol y ahora estoy trabajando más feliz que el pipas de animador 3d (en granada, que bien se vive), no descarto empezar el am a finales del 2009, para mejorar aún más si cabe.

Solo tengo tres preguntas.
una: hay que comprar el Maya? O no te preguntan nada? Vamos, yo lo tengo.
dos: se puede hacer solo dos trimestres, o uno? O tienes que hacerlos todos?
tres: he visto que hay varias clases, una, la de basic, dos, la de pesos, tres, la de introducción al acting, mi pregunta es, cada clase cuánto tiempo es? Tres meses?
Muchas gracias por todo.

[ikerCLoN]

Hey, mano, dónde estás trabajando.

[Verticeduro]

Satanás, como sabes que era yo? Bueno, estoy en genoma, pastillas de goma. Estaré un año y medio o así, pero quería hacer los primeros meses de am.

Quizás trabajando a la vez.

El miércoles 3 de diciembre hay fiesta 3d, irán los de Kandor, a ver si les veo.

Espero visitar Kandor algún día, pero no tengo ni una hora de tiempo libre.

[IHG]

Buenas. Jor_dreams y cual es el sitio apropiado para aprender a animar. Por otro lado, animaría a la gente a que preguntara si van a dar las clases en español, ya que si ven que hay suficiente demanda, quizá lo pongan ¿no? Vaya, de ilusión también se vive.

[SHAZAM]

Cuando Baena vino a Canarias hace unos meses le preguntamos y dijo que no está planteado el dar el curso en castellano.

Para mí, el sitio apropiado es Animation Mentor, pero no sin antes tener una base mínima decente sobre los principios básicos.

Para ello hay que devorar los libros, practicar a diario durante mucho tiempo y enseñar los ejercicios en el foro para que los más experimentados te ayuden a mejorar. Participar en 11 seconds club tampoco viene mal.

Aquí lo que más importa son las horas de vuelo.

[jor_dreams]

Hola. Yo, en fin, ahora mismo me atrevería a decir que no recomendaría ni el mentor. Después de todo aquello que pude poner en su día en el hilo de crónicas de am, la págame adquirida supera con creces a los bienes recibidos.

La escuela, lo siento mucho, no es ni por asomo lo que era hace tiempo. Dos de las cosas que podía am ofrecerte era un profesorado único y excepcional, con gran calidad como profesionales y docente, y otro una gran comunidad. Y hoy en día ya ni eso (pero no entremos en detalles).

Así que, si lo que quieres, es aprender a animar desde 0, yo te recomiendo encarecidamente Ars Animation, de calle. Si tienes dinero puedes irte al extranjero, pero aquí en España, creo que no hay ningún otro sitio mejor.

Y sí, obviamente, trabajar en casa es totalmente necesario, pero como una buena guía por delante, no hay nada, ánimo.

[dsolo]

La escuela, lo siento mucho, no es ni por asomo lo que era hace tiempo. Dos de las cosas que podía am ofrecerte era un profesorado único y excepcional, con gran calidad como profesionales y docente, y otro una gran comunidad. Y hoy en día ya ni eso (pero no entremos en detalles).

Vaya pues esto si que me pilla por sorpresa, algo había oído de algún antiguo compañero, pero me sonaba a aquello de cualquier tiempo pasado fue mejor.
¿Puedes dar más detalles de en que basas tu afirmación?

[jor_dreams]

Vaya. Lo que he dicho, es una opinión que he labrado yo junto con algún que otro colega, pero no tengo nada realmente comprobado, ni estadísticas ni nada.

Juzgar abiertamente sobre am, no me hace gracia, por que toca de cerca a muchos amigos y a mucha gente que respeto y admiro, por lo que, si quieres que te diga que es lo que pienso sobre la escuela, vente a la quedada madrileña y mientras nos tomamos las cervezas te cuento.

[dsolo]

Ok, a la quedada voy salvo causa de fuerza mayor, así que, esa cervecitas están aseguradas.

[Surcador]

Vaya. Lo que he dicho, es una opinión que he labrado yo junto con algún que otro colega, pero no tengo nada realmente comprobado, ni estadísticas ni nada.

Juzgar abiertamente sobre am, no me hace gracia, por que toca de cerca a muchos amigos y a mucha gente que respeto y admiro, por lo que, si quieres que te diga que es lo que pienso sobre la escuela, vente a la quedada madrileña y mientras nos tomamos las cervezas te cuento.

Hey Jor.

Me dejas helado con lo de am. Un saludo.

[jor_dreams]

Hey Jor. Me dejas helado con lo de am. Un saludo.

Sí, lo siento, pero así tan las cosas, son cosas que uno va viendo día a día.

Pero repito que es simplemente mi opinión y demás, no me tenéis que tomar en cuenta nada.

[malbersado]

La verdad es que llevo dos años queriendo apuntarme a Animation Mentor. Cada vez que leo una opinión más sea del alumno que sea más ganas me entran.

Mi gran problema es la pasta y el tiempo. Supongo que un curso de estas características exige más de dos horas al día, que serían las que podría dedicar quitándole horas al sueño y no haciendo otra cosa.

Por otro lado, lo que sí que veo es que la mayoría de la gente que hace este curso esta metido de alguna manera en el mundillo, por lo que no sé si sería útil para alguien que no tiene experiencia laboral, sobre todo de cara a que la inversión en el curso te de posibilidades de trabajar.

Aun así, no descarto hacerlo por puro placer. Porque la verdad es que hacer animación es algo que me lleva entusiasmando desde hace mucho.

[Marta]

¿Cómo va el tema del mentor? Estaba pensando apuntarme, al menos un trimestre, pero la última opinión de Jor no motiva mucho, la verdad. ¿hay alguien que esté dentro y pueda dar opiniones actuales?

[SHAZAM]

¿Cómo va el tema del mentor? Estaba pensando apuntarme, al menos un trimestre, pero la última opinión de Jor no motiva mucho, la verdad. ¿hay alguien que esté dentro y pueda dar opiniones actuales?

Tu ya tienes una buena base como animadora, creo que tienes el perfil perfecto para sacarle muchísimo provecho a Animation Mentor.

Es mi humilde opinión desde fuera.

[jor_dreams]

El señor Baena a veces se pasa por aquí, a ver si se anima (me tendrá crucificado, a todo esto). Yo ya te digo que depende tanto de quien te toque de profesor (yo es que salí tan escarmentado.

[SHAZAM]

(Yo es que salí tan escarmentado).

Que pena, supongo que, es un gran palo para quienes ponemos tanta ilusión en este tema.

[jor_dreams]

Que pena, supongo que, es un gran palo para quienes ponemos tanta ilusión en este tema.

Vaya, no me digas eso Shazam. Desde luego mi intención no es para nada desinflar la ilusión de nadie ni cortar el entusiasmo, lo que pretendo es prevenir en cierto aspecto, por que te puede hacer sentir mal ver que puedes llegar a perder dinero, horas de esfuerzo y sobre todo ilusión.

En am se invierten tantas cosas, que ya te digo no soy el único, puede llegar un momento donde sientes que te das el sopapo.

Que a lo mejor no, si tienes suerte con los profesores y sacas en provecho muchas cosas nuevas, perfecto, pero existe ese riesgo que yo comento. Am no es lo que era.

Y es totalmente lógico, no hay más que ver lo que dije su famoso slogan de by animators for animators no lo encuentras, la lista de profesores y de ex-profesores, la cantidad de alumnos que hay, de ellos casi todos novatos, y sobre todo, las showreel, cada vez son peores.

Ahora, repito, que el entusiasmo nunca se pierda es lo importante en esta profesión.

[SHAZAM]

Vaya, no me digas eso Shazam. Desde luego mi intención no es para nada desinflar la ilusión de nadie ni cortar el entusiasmo, lo que pretendo es prevenir en cierto aspecto.

Me he explicado mal, decía que me daba pena por ti, por el hecho de haberte desilusionado con el curso, hablé en primera persona porque me identifico contigo en ese amor por la animación.

Entiendo perfectamente tu intención, faltaría más.

[Coming Soon]

Yo ya me decidí a empezar el curso estos días me he contactado con ellos todavía no sé la fecha exacta, pero creo que es el 9 de septiembre.

Y es verdad lo que dices yo lo vengo siguiendo desde hace un par de años esperando a cumplir los 18 y terminar el high y es feo ir viendo el deterioramiento de la escuela.

Esto se debe a que, al tener graduados destacados de la primera camada los ponen como mentores ay 4 creo, y los que gastamos 17.000 tenemos chances de no poder tener un tutor reconocido.

Pero bueno a mi entender hay un 20% de posibilidades de que te toque uno de esos, o quizás es menos, corrígeme si me equivoco.

[jor_dreams]

Suerte. No sí, que te toque uno de esos ya seria lo peor, existen aun así malas opciones de jóvenes profesionales muy poco expirmentados.

Shaz, ok máster.

[baenca00]

El señor Baena a veces se pasa por aquí, a ver si se anima (me tendrá crucificado, a todo esto). Yo ya te digo que depende tanto de quien te toque de profesor (yo es que salí tan escarmentado).

Hola Jorge.

Aquí no se crucifica a nadie. Tu opinión es más que valida. Siento que tú experiencia con Animation Mentor no fuese una buena. Algo que aprendimos con la escuela a lo largo de estos años es que no podríamos dejar al 100% de los estudiantes satisfechos. Ya me gustaría a mí ya, pero cada persona tiene sus propias experiencias, y no siempre estas van a ser buenas. Pero el escuchar y aprender sobre lo que estamos haciendo bien y mal siempre nos va a venir bien.

Me encantaría saber exactamente tus razones Jorge. Mire en tu blog a ver si comentabas algo en tus mensajes mientras estabas en la escuela, pero no encontré nada. Intentamos escuchar la crítica de los alumnos. No podemos asegurar el que tratemos todas las quejas, y mira que lo hemos intentado, que conste. Vamos poco a poco, y por orden de prioridades, y aun así es más que difícil por muchas razones que no me voy a meter. No me gustaría que te cortases por el hecho de estar yo aquí. Lo que siempre hemos querido, fue el que la gente se lo pasase bien aprendiendo, y que el dinero que pusiesen en la escuela, mereciese la pena. Por lo menos así me hubiese gustado a mi si volviese a estudiar animación, ya que mi experiencia estudiando no fue la mejor y aprendí más de mis compañeros que de mis profesores.

Por eso, me encantaría si puedes el que elaborases una lista con lo que creas que falla, y pasármela a mi o escribirla aquí directamente, para que otra gente sepa cual fue tu experiencia y el por que. Yo soy el primero que me gustaría saber lo que funciona en la escuela, y lo que no. Si es el profesorado, ahí te puedo asegurar que hay cosas que se están cambiando. El showcase, bueno, esperemos que el siguiente que va a salir te guste un poco más, pero no te lo puedo garantizar. Hay animadores que incluso después de 18 meses dándole, siguen verdes, y otros que tienen un nivel de aprendizaje más que alto y de un mes a otro ves unos saltos de nivel impresionantes. Aun así, notamos hace poco más de un año que había ciertos aspectos que estaban más que flojos en la escuela como la locomoción o el acabado de las animaciones (polishing). También unos cuantos reclutadoresde estudios con los que tratamos a menudo nos comentaron otros temas que podíamos mejorar. Por eso incorporamos este año un nuevo currículum con nuevas clases, nuevos videos (más de 50 videos nuevos han sido creados), etc. En general la lista de cosas por hacer no es corta, créeme. Pero es un proyecto a largo plazo para nosotros. No esperamos el crear la escuela perfecta.

Venga, un saludo a todos, y Jorge, si nos puedes comentar más sobre tu experiencia, te lo agradecería. Adiós.

Carlos.

[jor_dreams]

Hola Carlos. Me alegra leerte por aquí, siempre tuve la inquietud de comentarte directamente todo este tipo de aspectos sobre am, porque me llevó muy enserio este tipo de cosas, aunque nunca estuve seguro de si tu querrías escucharlas de manera interesada.

Te contesto por aquí, si no te importa ya que muchos de estos temas los he comentado en el foro, y así muchos usuarios, interesados o no, pueden leer todo esto que seguro que ayuda mucho.

Comentarte antes que nada que yo ingresé en am con una ilusión tremenda. Sabía que me ayudaría muchísimo y empecé la class1 sabiendo que cuando terminara mi evolución sería muy notable. De echo puedes echarle un ojo a un hilo que cree por entonces hablando de cómo me fueron las clases: https://www.foro3d.com/f38/crónicas-...com-58055.html.

Pero bueno, concretando más en el tema que nos interesa, am empezó a decepcionarme enormemente cuando empecé el segundo trimestre con Chris derochie. En el primero estuve no Nicole herr, que la disfruté muchísimo, maravillosa profesional, tanto como animadora como profesora de la que se transparentaba además una persona genial. Sus clases fueron como yo imaginaba que sería am, y como varios colegas que pasaron por allí antes que yo me comentaron. Pero con el señor derochie todo fue distinto. No creo que por aquí sea el medio más adecuado para hablar tan directamente sobre la profesionalidad de una persona (al menos la que a mí me demostró), solo decir que en ni una sola de sus clases aprendí ni un solo concepto Carlos, lo que de verdad me hacía sentir tan mal. Los videos eran una pasada, eso he decirte y darte la enhorabuena que os los trabajáis de lujo y con ellos hay gran cantidad de información. Pero es que es tan importante que quien sea tu mentor muestre cierto interés sobre sus alumnos que, cuando notas esa falta sientes que estas perdiendo el tiempo.

Perdóname por que quizás yo vea esta industria de una manera demasiado romántica. Para cuando empecé el mentor yo ya llevaba 2 años trabajando de animador, y ya tenía la misma idea que tengo ahora sobre esta maravillosa forma de vida, aunque ahora mucho más grande, consistente y apoyada por compañeros.

La motivación (de lo que tanto hablaba shawn), el querer aprender de tus compañeros, el open your mind y ser una esponja aceptando cualquier feedback, sopesando, y disfrutar, son cosas que forman parte del animador tanto como de saber desarrollar los aspectos creativos. Y perdóname, pero a mi Chris no es que no los desarrollara, sin no que los tiraba por la borda sin ninguna piedad.

Déjame que te cuente una anécdota curiosa y es que, recuerdo una ocasión, donde yo estaba planificando el plano de los palos y tal, al que le puse mucho interés y estaba supermotivado. Yo ya había hecho los thumbnails, planning 2d e incluso un blocking, todo eso bueno pues lo vio Chris, y en fin, no fue para nada en absoluto un gran feedback, así que, decidí hablar y pedirle opinión a Rodrigo, tu compañero, que conozco desde hace unos años por el tema de alma. Si supieras Carlos la de cosas que me dijo tío. Aprendí y contó más movidas en solo 40 minutos por el Google talque que Chris derochie en todo el cuatrimestre. Vale que Rodrigo le puso mucho interés y tal, pero, jope tan avismal ha de ser la diferencia.

En fin.

Otra cosa que recuerdo además que mientras trabajaba en el lince perdido. Una producción así requería muchas ganas y una rapidez de producción (con Character Setup que ni te cuento) que me hacía echarle horas y mucho esfuerzo. Y si te digo la verdad, utilicé el am para poder desquitarme y conseguir por algún medio animar cosas que de verdad me hicieran sentir que progreso, y en cierto modo, sentir lo clásico de bueno, un plano para la demo. Pero recuerdo un detalle que me marcó mogollón, y fue que en el último ejercicio de ese trimestre tuve una desmotivación absoluta. Sentir que quería quitármelo de encima para acabar con am fue tal, que me hizo sentirme mal doblemente. Una por la pérdida de tiempo y otra por la desilusión.

Hable con muchos colegas que estuvieron allí, y muchos han pasado por lo mismo Carlos. El sistema de cambio de profesores es algo malísimo, y es algo que a veces como alumno lo requieres tanto por el profesor, como te cuento arriba, como también por los alumnos que te tocan como compañeros de clase y creo que eso sería uno de los puntos más importantes a solucionar.

Veras cuando te conocí en Siggraph hace.3 años creo en sandiego, no creo que te acuerdes, te pregunté si pensabais hacer algún tipo de curso especializado para ya profesionales, y bueno como parecía ser que era algo que estaba en proceso, yo seguí con mi idea de apuntarme. Así que así lo hice convencido de que repasar términos clásicos y básicos me vendrían genial, y así fue.

Pero veras lo que no comprendo es el, por así decirlo que se nos midiera a todos con la misma bara. Lo que quiero comentar es que mi nivel de exijencia por parte vuestra como escuela de animación era totalmente dura. Quería que absolutamente todo, a nivel de profundidad, técnico, artístico, me lo comentaran por que era lo que de verdad necesitaba Carlos. Y comprendo que en la escuela exista gente novel que empiece en el mismo nivel, desarrollando los mismos temas que yo y ejercicios, pero lo que no comprendo es que se nos mezclara profesionales (por así decirlo, gente que ya tengía cierta experiencia en el campo) con alumnos que ni siquiera tenían conocimiento de nada.

Ese tipo de cosas descompensan totalmente la oferta de conocimeintos, por así decirlo, o lo rentable que puede salirle la escuela a unos frente a otros.

Ese fue otro gran aspecto que me hizo darme cuenta de que am no era lo mismo Carlos, por que para mí am cuando entre era lo que vuestro viejo sloggan decía by animators for animators, pero cuando salí no, lo siento. La clara descompensación era más que evidente Carlos, me pasé varias clases algo más avanzadas donde se remarcaban cosas tan básicas como arcos, Squash Stretch y appeal, y donde se solucionaban dudas que, perdóname según mi criterio en una escuela donde lo que se hacía era perfeccionar y mejorar, quitar vicios y descubrir errores de cada uno, no venían para nada a cuento.

Así que mezclándose el hecho de que mi profesor no era para nada un buen profesor (por que de animador no conozco su valía) y de que mis compañeros retrasaban y bajaban el nivel de exijencia y nivel en general (preocupándose principalmente de como puedo entrar en Disney Studios, sin tener ni la más mínima experiencia, por encima de otra cosa) hizo que, frente a la imposibilidad de poder cambiarme de profesor, y por ello de clase, decidiera dejar am.

Además, la comunidad de am, tanto foreros como los asiduos al feedback, dejaban mucho que desear. Obviamnte ahí es algo que, bueno directamente vosotros no podéis hacer nada, pero, sinceramente me esperaba un ambiente mucho más pasional, interesado y profundo por la animación que lo que me encontré. Quizás me hice mis expectativas y, bueno, creí que iba a entrar en una especie de calarts a distancia no pero, no sé, que de 20 feedback que me daban (yo daba siempre bastante feedbak) 19 los desperdiciara por parte de gente que, se preocupaba más por el render, o iluminación, me repateaba bastante la verdad. Me costó muchísimo, muchísimo encontrar a 3 o 4 alumnos con los que pudiera compartir movimientos de feedbak y opiniones que nos ayudarán mutuamente a tirar para adelante (que casualmente eran gente con experiencia en animación).

Así que ese el tema mayoritariamente Carlos. Yo siempre, siempre he estado agradecido de lo que habéis hecho y del interés que demuestras tu y los tuyos por hacer que la animación sea algo más accesible para los que tenemos complicado encontrar recursos de esta forma de arte.

El día que shawn publicó su primera parte de tips and trik le envié un mail para agradecerselo por que es muy difícil en contra ese tipo de material por internet que nos ayudará tanto a la gente que intenta hacerse un hueco en el mundo, y casualmnte a ti te pensaba mandar un mail para darte las gracias por todo lo que has hecho con el mentor y lo que estás haciendo con tu web (de dónde saqué material, espero que no te importe, y utilicé para una charla de animación este fin de semana pasado en Tenerife).

Pero creo que am se os ha ido un poco de las manos. Perdóname, yo en absoluto no quiero ofender ni crear una imagen de am mala y negra. Es por eso que solo me he limitado a hablar de estas impresiones de la escuela cuando me han preguntado, y no he puesto nada en mí blog, por ejemplo. Pero veras esto es algo que lo he hablado con muchos muchos compañeros animadores, y comparte mi opinión incluso yendo más, allá.

El tema ya te digo de las showreels es evidente, y es curioso que muchos otros hablan del nivel de competencia que con un curso de tan solo año y medio dejáis sueltos en la calle entregando reels por empresas de todos los niveles (principalmnte de las grandes). De ese tema ya no se y no he de quejarme, por que es obvio que lo que importa es lo que demuestres en tu reel, cv y tal, pero la verdad es que lo pienso objetivamente y me pongo en el lugar de los hrr o los supervisores, que desde hace pocos años seguro que han subido de volumen su montón de reels que ojear, y me pregunto si eso influirá en alguna manera al resto de los profesionales que intentamos subir y sus posibilidades de encontrar trabajo.

Pese a ello se que en el propio hicisteis grandes cosas. Ernesto Esteso, Julio Lorenzo y obviamente el señor Llorens son más que pruebas de que podéis ser una gran escuela de animación pero en fin, ya te he dicho cuales han sido mis impresiones como alumno, y la visión desde dentro y fuera como profesional.

Lo dicho, de nuevo me disculpo Carlos, si todo esto lo hago es porque tengo mucho interés en que las cosas vayan a bien.

Espero que te haya servido para algo, para lo que quieras si necesitas podemoss seguir hablando por aquí o vía mail, como gustes. Un saludo, y muchas gracias por pasarte señor.

[baenca00]

Unas preguntas Jorge.

Hasta que clases estuviste en la escuela? (que fechasí).

Que profesores aparte de Chris/Nicole tuvistes?
C.

[jor_dreams]

Muy poco tiempo, si no recuerdo mal desde enero hasta finales de junio del año pasado, 2 trimestres completos, Chris y Nicole fueron mis únicos mentores. A partir de ahí de lo deje.

Sé que puede resultar curioso el decir esto, y dar lugar al y estableces estas cosas con tan solo 6 meses, particularmnte con los 3 últimos, pero no quería arriesgarme a incrementar esa sensación, no quería arriesgarme a volver a tener esa mala suerte.

Cuéntanos, que es lo que piensas al respecto Carlos.

[baenca00]

Muy poco tiempo, si no recuerdo mal desde enero hasta finales de junio del año pasado, 2 trimestres completos, Chris y Nicole fueron mis únicos mentores. A partir de ahí de lo deje.

Sé que puede resultar curioso el decir esto, y dar lugar al y estableces estas cosas con tan solo 6 meses, particularmnte con los 3 últimos, pero no quería arriesgarme a incrementar esa sensación, no quería arriesgarme a volver a tener esa mala suerte.

Cuéntanos, que es lo que piensas al respecto Carlos.

Son todo razones más que válidas Jorge. Y te agradezco que seas tan honesto al respecto. Nos ayuda más de lo crees. La ventaja que tengo, es que podemos coger, hablar con mis socios y decir, a ver, estos temas que están saliendo, como los arreglamos. Yo creo que en tu lugar habría acabado la experiencia de los 6 simestres (18 meses) antes de compartir la crítica sobre la escuela en plan global Jorge. Más que nada porque creo que eso te habría proporcionado más detalles del por que de ciertas cosas.

Sobre Chris derochie, hemos tenido algún otro estudiante que se ha quejado como tú, pero han habido otros estudiantes que le ponen por las nubes y salen bien contentos. Es un tema difícil. Al final del día intentas tener a todo el mundo satisfecho, pero eso resulta más que difícil. Con los mentors en general, si te digo la verdad, algunas veces acertamos, y otras veces nos damos con un canto en los dientes tremendo, ya que, como bien tú dices, el mentor puede ser un animador de miedo y tener un cv de impresión, y a la hora de abrir la boca deja a los estudiantes acojonados, desilusionados, o simplemente las ideas no se expresan con claridad alguna. Lo que hacemos últimamente a la hora de seleccionar animadores profesionales para ser mentors, es por recomendaciones o bien del estudio en el que trabajan o de otros animadores. Eso nos está viniendo mejor ya que de antemano tienen una buena reputación, y sabemos que pueden enseñar.

Uno de los temas (que se discutio muchísimo al principio) era el de si los estudiantes podrían elegir a sus propios mentors. Al final decidimos que los estudiantes no eligiesen sus mentors, por una razón muy simple. En la industria no tenemos la enorme suerte de trabajar con los supervisores/directores que queremos. Ya nos gustaría ya. En esta industria trabajas con muchísimos tipos de supervisores, directores, y son experiencias buenas y malas. Por eso, lo hicimos para que se apróximase más a la experiencia real. Ahora bien, eso no significa que nos quedemos con mentors que no sean buenos a la hora de enseñar. Si vemos que mucha gente se queja de un mentor en particular, a ese mentor le botamos rápidamente. Intentamos poner la educación por delante, y enseñar un poco cómo funciona la industria al mismo tiempo.

Jorge, después de 14 años animando, te puedo decir que ves de todo, y quieras o no, te tienes que, adaptar. Si yo me saliese de una producción solo por el simple hecho de que la experiencia con los supervisores no fuese la ideal, hacía mucho que me habría salido de Pixar o ILM. Por eso, me hubiese gustado que hubieses pasado por los 6 mentors que cada estudiante pasa, a ver qué te parecía la escuela al final y a ver si merecio la pena.

En la escuela no solo aprendes de tu mentor, también aprendes de los otros 60 mentors que tenemos ya que las críticas al resto de los estudiantes de cada profesor, se graban cada semana. He tenido estudiantes que tal y como tu me han dicho Carlos, tal mentor no me emociona, pero el siguiente lo he flipado, y el mentor de fulanito he seguido todas las críticas grabadas, y he estado aprendiendo también con él, etc. Hay muchísimo más en la escuela de forma global aparte de Chris derochie, y en parte es eso lo que te quería hacer ver. No sé si te quejastes al departamento de atención al estudiante, pero nos tomamos estas quejas muy en serio. No tenemos a Chris derochie actualmente como mentor, pero es bueno saber todo esto.

Sobre el poner a los estudiantes basado en nivel, eso lo planteamos desde el punto de vista de que todos los estudiantes empezasen desde cero. Muchos temas tratados en el currículum, parten de la base que enseñamos en los primeros 3 simetres, y de ahí se expanden a medida que el nivel/dificultad incrementa. Por otro lado, creemos que incluso cuando hay estudiantes aventajados en una clase, siempre es bueno el repasar los conocimientos básicos.

Sobre la comunidad, ahí se hace lo que se puede. Intentamos involucrar a la escuela con diferentes eventos, barbacoas a la que vienen los estudiantes, graduaciones con ceremonias, días dedicados al estudiante en los cuales los reclutadoresde los estudios vienen a Animation Mentor para charlar con los estudiantes. Pero ahí depende de cómo estas metido en la escuela. En esta parte no me meto ya que, como bien tú dices, se escapa de mi control y en muchos casos por temas de trabajo, no tienes tanto tiempo para mirar el estado de temas como estos.

No estoy intentando poner excusas, ya que tú experiencia no fue gratificante y a la larga, eres un estudiante que no salió contento, y eso es lo que nos queda. Es algo que me hubiese gustado el intentar corregir de alguna forma Jorge. Voy a imprimir lo que me comentaste, y mirar el tema. Te agradezco la crítica Jorge. No sé si tendrías la misma suerte si volvieses a la escuela, eso no te lo puedo asegurar. A mí me gustaría pensar que no.

Venga, gracias de nuevo.

Carlos.

[jor_dreams]

Muchas gracias por tu contestación Carlos, de verdad. Comprendo todo lo que dices y te doy la razón por ello. Adquiriendo que me explique en algunos aspectos que quizás te interesen. Veras comprendo lo que dices sobre vuestra intención de hacer parecer la escuela a lo que sucede en un estudio de animación, y de hecho la apoyo, me parece una idea excelente, pero en mi caso particular yo ya sufro esa serie de no elecciones en los estudios en lo que he trabajado, y ya te digo que para mí el mentor fue como una salida que me diera mis caramelitos como animador, no sé si me explico, y en ese aspecto fue como un poco me cachis, no digo que cualquiera pueda seleccionar sus mentores, pero, por ejemplo, discúlpame el atrevimiento, aprovechando que hacéis una selección del alumnado, a los que veis que ya son en cierto modo profesionales, tener en cuenta ese tipo de aspectos por que lo que vienen buscando es algo más de hilar fino en lo que ha clases y críticas se refiere, totalmente cierto lo de que siempre es bueno remarcar los basic, pero, en fin, también quiero que lleguen un poco más lejos en otros aspectos.

He intentado no basar mi juicio sobre am en mí posición particular, por que como además dices se que había más profesores en am que Chris, pero ya lo siento, no tenía más horas al día para trabajar, las clases, intentar estar algo presente en la escuela y dar lo máximo de mi en cada ejercicio. De verdad que no, quizás eso sería un buen apunte, hacer una especie de ranking de ecritcs semanalmnte para que, por ejemplo, gente que no tenga tiempo a ponerse a buscar casos particulares de cada profesor cada semana, pueda ir directo a ver aquellos que un montón de alumonos han votadod de manera muy positiva. Pero vamos, sé que en ese aspecto no disfrute al 100% de la escuela. Pero también supongo que, eso forma parte de vuestras valoraciones ¿verdad? Que no todos los alumnos son gente con tiempo libre como para ser efectivo en clase con los ejercicios y pasearse por las clases, foros y demás.

A mi también me hubiese gustado mucho terminarlo, de hecho te admito que echo de menos no haber podido hacer las clases de acting, y por que no del corto. Pero sí, así fueron las cosas Carlos, discúlpame que mi idea del mentor no fuera más global y que en eso base mi opinión sobre la escuela. Mea culpa quizás la de darla a conocer, ya te digo que yo solo respondo cuando me preguntan y de hecho no es un tema de mi gusto por qya te digo es más desilusión que enfado o cualquier otra cosa similar. Pero desde luego lo que no quiero hacer es mentir, espero que lo comprendas.

En fin, de nuevo señor muchas gracias por tu atención y ánimo con el proyecto, no dudo de que pongas de tu parte para intentar mejorar las cosas. Un saludo.

[Marta]

Perdonad que intervenga, pero me interesa bastante el tema porque acabo de hacer la solicitud y tal vez me cojan, tal vez no, pero me gustaría. Y sé que cualquier mentor tendría mil cosas que enseñarme, así que, no creo que me vaya a quejar de nadie, sea quien sea. Pero sí quiero comentar algo sobre esto que ha dicho Carlos.

Uno de los temas (que se discutio muchísimo al principio) era el de si los estudiantes podrían elegir a sus propios mentors. Al final decidimos que los estudiantes no eligiesen sus mentors, por una razón muy simple. En la industria no tenemos la enorme suerte de trabajar con los supervisores/directores que queremos. Ya nos gustaría ya. En esta industria trabajas con muchísimos tipos de supervisores, directores, y son experiencias buenas y malas. Por eso, lo hicimos para que se apróximase más a la experiencia real.

Sólo quiero decir algo obvio: que en una empresa te pagan para hacer un trabajo y te pagan para que aguantes al que tienes al lado, te guste o no. Pero en un curso considerablemente caro en el que eres tú quien paga, y bastante, pues ya no me parece tan lógico que tengas que aguantar a alguien que para tu gusto no te enseña bien o con el que no te entiendes. Pagas para aprender, no para aguantar a alguien que según tu opinión personal no hace su trabajo como debe. Me parece que en este caso la adaptación al mundo real debería quedar supeditada a la posterior trayectoria del animador en unas u otras empresas, y no debería ser labor de una escuela dejar que sufras a un mal profesor sólo para que aprendas que en la vida te tropezaras con gente que no te guste. ¿os imagináis que hiciese eso todo el mundo?
No digo que se permita que los alumnos elijan de mano a sus mentores, porque a lo mejor todos elegirían al mismo y se montaría el lío padre, pero sí que hubiera algún modo de cambiar de mentor en el hipotético caso de que uno esté descontento con el suyo y pudiese dar razones convincentes (porque también hay que tener en cuenta que no es poca la gente que se queja de vicio y que nunca encuentra a nadie de su gusto).

En fin, que sólo digo que, ya que se paga bastante, debería haber algún tipo de garantía de que no vas a tirar a la basura los 2000 euros y el tiempo que te lleva terminar un trimestre sólo porque te has tropezado con un profesor que no te convence.

[baenca00]

Por supuesto Marta. La idea es que el mentor/profesor no sea malo, y si es este el caso, por supuesto que es el objetivo de la escuela el reemplazar al profesor por uno bueno. Como bien tú dices, si los estudiantes pudiesen escoger a su mentor, alguien como Victor Navone tendría 900 estudiantes a los que dar clase cada semana. Solo pedimos varias cosas por parte de los mentors aparte de tener experiencia profesional, y es el que traten con respeto a los estudiantes, el que conozcan la materia y muy bien, y el que sean claros y se puedan comunicar bien con los estudiantes. Si alguna de estas falla, ahí hay un problema por parte de la escuela que se tiene que rectificar. Los estudiantes tienen la posibilidad de evaluar a los profesores al final de cada curso. Pero como escuela, no lo sabremos hasta que el estudiante no se comunique con nosotros.

Carlos.

[baenca00]

Algo que se me olvidó agregar, y es que por otro lado, tenemos muchísimos mentors no tan conocidos y con el mismo talento y dedicación a la enseñanza.

C.

[Marta]

Eso suele pasar, sí. Por eso comentaba que no es plan de que los alumnos elijan a los mentores: seguro que hay muchos buenísimos y no tan conocidos, tal como tú confirmas. Sin embargo, lo de poder cambiarlo en caso de necesidad, pues no estaría mal que pudiera hacerse.

Por cierto, hace cinco minutos me han confirmado que ya soy estudiante de vuestra escuela.

Tengo muchas ganas de empezar, espero aprender muchas cosas.

[jor_dreams]

Bien, me alegro Marta, sé que te hacía mucha ilusión. Sé que no dudo de que darás lo mejor de ti misma y que sacaras el máximo provecho de la escuela.

Animorl.

[baenca00]

Espero que la experiencia merezca la pena Marta. Ya me cuentas. Y tanto Marta como Jorge, si en el futuro queréis comentar cosas sobre la escuela que se puedan mejorar, aquí me tenéis. No todo lo podemos arreglar, pero nos viene más que genial el saber todo esto. Intentamos corregir cosas, aunque sea poco a poco.

Carlos.

[SHAZAM]

Por cierto, hace cinco minutos me han confirmado que ya soy estudiante de vuestra escuela.

Enhorabuena Marta. Me alegra montón por ti, ya puedo imaginar como te sientes.

Oye, me equivoqué y escribí marte en lugar de Marta y me he percatado de la hola Mars - Marte - Marta.

Felicidades a ambos.

[Leander]

Una pregunta baenca00 de este humilde adorador tuyo. ¿Cómo te metistes a animación tío? ¿observando cómo se mueven las cosas, la gente,o qué?
Una cosa es que te enseñen arte en una universidad, facultad, ahí no te enseñan animación, simplemente arte, arte, como algo general o algo standard, como unas bases, la animación es algo que se saca de las venas a partir de aquí.

Hay cocineros prestigiosos que no han aprendido en ninguna escuela de cocina, simplemente empezaron de pela patatas, y eso es algo real.

No quiero absorber tu tiempo contando un tocho de mensaje, a resumidas cuentas, y por decirlo de otra manera. ¿empezaste a animar lo mejor que puedas y escribiste la biblia de la animación o al revés: te pusieron la biblia de la animación y te pusiste a animar según el libro?
Espero que no me explique cómo el culo.

[baenca00]

Una pregunta baenca00 de este humilde adorador tuyo. ¿Cómo te metistes a animación tío? ¿observando cómo se mueven las cosas, la gente,o qué?
Una cosa es que te enseñen arte en una universidad, facultad, ahí no te enseñan animación, simplemente arte, arte, como algo general o algo standard, como unas bases, la animación es algo que se saca de las venas a partir de aquí.

Hay cocineros prestigiosos que no han aprendido en ninguna escuela de cocina, simplemente empezaron de pela patatas, y eso es algo real.

No quiero absorber tu tiempo contando un tocho de mensaje, a resumidas cuentas, y por decirlo de otra manera. ¿empezaste a animar lo mejor que puedas y escribiste la biblia de la animación o al revés: te pusieron la biblia de la animación y te pusiste a animar según el libro?
Espero que no me explique cómo el culo.

Hola Leander.

Empecé con el tema de animación más que nada porque quería trabajar en películas desde pequeño. La animación para mí se convirtió en otra forma más de intentar contar historias. Sobre como aprendí, creo que de todo un poco. Aprendi de libros y material educativo, pero creo que sobre todo aprendí estudiando películas de animación, interpretación en películas de imagen real o documentales y dando el coñazo que no veas a los amiguetes. Creo que la animación es una combinación de muchas cosas. Puedes aprender algo nuevo de cosas que en un principio parecen insignificantes. A medida que estudias más animación más aprendes de todo lo que tienes alreadedor, películas, interpretación, documentales, amigos, arte, fotografía, música, etc.

No sé si esto te responde a la pregunta.

Espero que sí. Un saludo.

Carlos.

[Leander]

No sé si esto te responde a la pregunta. Espero que sí. Un saludo.

Suficiente. Un abrazo.

[Ballo]

Las altas expectativas nunca fueron buenas.

[Ezee]

Hola Carlos, estuve leyendo un artículo que salió publicado en Animation Mentor.com, llamado animators are some of the happiest workers in the world o los animadores son unos de los trabajadores más felices del mundo, es realmente motivante, de hecho, te soy sincero, el artículo me dió el empujón final para aplicar en Animation Mentor, espero quedar.

Pero hay solo una cosa que me preocupa, y es el tema del motion capture como la principal tendencia que anticipan los animadores, veo que eso puede afectar significativamente a los animadores en general, de hecho, hay un cita que dice less opportunities for entry-level animators could be a result. Qué crees tu que suceda? Habrá menos animadores y más actores? Es un poco confuso porque en otro lado dice que se necesitaran más animadores en el futuro. Qué opinas al respecto? Saludos.