La comunità educativa dell'IES Joan Fuster di Sueca affronta un nuovo contrattempo amministrativo. La Conselleria d'Educació ha negato l'implementazione del ciclo formativo di Tecnico in Cure Ausiliarie di Infermeria (TCAE), una richiesta che ritenevano giustificata dalla necessità di personale sanitario nella zona. La mancanza di trasparenza nei criteri della decisione ha generato malcontento e un senso di impotenza tra docenti e studenti.
Il fascicolo digitale: uno strumento di gestione che non risolve l'opacità 📋
La Conselleria utilizza il sistema di gestione educativa ITACA per gestire queste richieste. Questo software centralizza dati di iscrizione, rapporti e risorse dei centri. Tuttavia, la negazione del ciclo TCAE presso l'IES Joan Fuster mostra i limiti della piattaforma quando i criteri di decisione non vengono resi pubblici. Il sistema consente di generare rapporti, ma l'assenza di una verifica esterna o di un canale di comunicazione chiaro lascia i centri senza la possibilità di replicare o comprendere il verdetto amministrativo.
La Conselleria punta sulla formazione su carta straccia 🤷
Mentre la sanità pubblica chiede a gran voce più ausiliari infermieristici, la Conselleria sembra aver trovato una formula infallibile: negare i cicli che hanno maggiore domanda lavorativa. Così, invece di formare professionisti per coprire assenze e pensionamenti, si sceglie di mantenere il mistero. Forse il prossimo anno offriranno un ciclo in gestione dell'incertezza amministrativa, che almeno servirebbe a capire come vengono prese queste decisioni.