Gli studenti catalani hanno denunciato che l'esame di Matematica della selectività è stato un esercizio di resistenza, non di conoscenza. Con una durata eccessiva e una complessità estrema, il voto medio è sceso a 4,1, il più basso in un decennio. Studenti che prendevano 8 al liceo hanno ottenuto 4,5, chiudendo le porte alle carriere scientifiche universitarie a causa di una prova mal progettata.
L'algoritmo del disastro: quando la tecnologia educativa fallisce 📉
Da un punto di vista tecnico, progettare un esame con item di difficoltà calibrata è un compito che richiede analisi statistica e simulazioni. Se la prova ha una varianza così alta che uno studente con una media di 8 scende a 4,5, il sistema di valutazione perde affidabilità. I correttori digitali e i modelli di calibrazione dovrebbero rilevare questi squilibri. Tuttavia, qui l'errore è stato umano: non sono stati adattati né la durata né la complessità al profilo reale degli studenti.
L'esame che aveva bisogno di una proroga e di uno psicologo 😅
La prova è stata così lunga che alcuni studenti hanno iniziato a risolvere equazioni differenziali nei sogni. Con una media di 4,1, la sufficienza è ora un premio alla resistenza fisica, non alla conoscenza matematica. Le famiglie chiedono cambiamenti, ma nel frattempo, i futuri ingegneri imparano che nella vita reale, a volte, il problema non ha soluzione, solo un modulo di reclamo.