सुएका के आईईएस जोआन फुस्टर का शैक्षिक समुदाय एक नए प्रशासनिक झटके का सामना कर रहा है। शिक्षा विभाग ने तकनीशियन इन नर्सिंग असिस्टेंट केयर (TCAE) प्रशिक्षण चक्र को लागू करने से इनकार कर दिया है, जो उनके अनुसार क्षेत्र में स्वास्थ्य कर्मियों की आवश्यकता के कारण उचित था। निर्णय के मानदंडों में पारदर्शिता की कमी ने शिक्षकों और छात्रों के बीच नाराजगी और असहायता की भावना पैदा कर दी है।
डिजिटल फ़ाइल: एक प्रबंधन उपकरण जो अस्पष्टता को हल नहीं करता 📋
विभाग इन अनुरोधों को संसाधित करने के लिए ITACA शैक्षिक प्रबंधन प्रणाली का उपयोग करता है। यह सॉफ्टवेयर केंद्रों के नामांकन, अनुपात और संसाधनों के डेटा को केंद्रीकृत करता है। हालांकि, आईईएस जोआन फुस्टर में TCAE चक्र की अस्वीकृति प्लेटफॉर्म की सीमाओं को दर्शाती है जब निर्णय मानदंड सार्वजनिक नहीं किए जाते हैं। सिस्टम रिपोर्ट तैयार करने की अनुमति देता है, लेकिन बाहरी ऑडिट या स्पष्ट संचार चैनल की अनुपस्थिति केंद्रों को प्रशासनिक निर्णय को चुनौती देने या समझने का कोई अवसर नहीं देती है।
विभाग बेकार प्रशिक्षण पर दांव लगा रहा है 🤷
जहां सार्वजनिक स्वास्थ्य सेवा अधिक नर्सिंग सहायकों की मांग कर रही है, वहीं विभाग ने एक अचूक फॉर्मूला खोज लिया है: सबसे अधिक नौकरी की मांग वाले चक्रों को अस्वीकार करना। इस प्रकार, छुट्टियों और सेवानिवृत्ति को कवर करने के लिए पेशेवरों को प्रशिक्षित करने के बजाय, रहस्य बनाए रखना चुना जाता है। शायद अगले सत्र में वे प्रशासनिक अनिश्चितता प्रबंधन में एक चक्र प्रदान करेंगे, जो कम से कम यह समझने में मदद करेगा कि ये निर्णय कैसे लिए जाते हैं।