शिक्षा विभाग ने एक नई वार्ता तालिका बुलाई है जबकि शिक्षक वालेंसिया में प्रदर्शन कर रहे हैं। काउंसलर ओर्टी ने स्वीकार किया कि वे नौकरशाही, छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य संकट और महामारी तथा बाढ़ के परिणामों से अभिभूत हैं। सार्वजनिक स्वीकारोक्तियाँ रिक्तियों को नहीं भरतीं और न ही कागजी कार्रवाई को कम करती हैं। शिक्षकों के अनुसार, प्रशासन वर्षों से आग देख रहा है और उसमें और घी डाल रहा है।
शिक्षा प्रणाली को और अधिक बैठकों की नहीं, बल्कि एक तकनीकी अद्यतन की आवश्यकता है 🤖
शिक्षकों द्वारा उठाए गए प्रशासनिक बोझ को कुशल डिजिटल उपकरणों से कम किया जा सकता है। घटना प्रबंधन के लिए एकीकृत प्लेटफॉर्म, स्वचालित शैक्षणिक रिकॉर्ड और मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए प्रारंभिक चेतावनी प्रणाली व्यवहार्य विकास हैं। हालांकि, विभाग अभी भी मैनुअल प्रक्रियाओं और कागजी नौकरशाही पर निर्भर है। जब तक एक मजबूत तकनीकी बुनियादी ढांचे और योग्य सहायक कर्मचारियों में निवेश नहीं किया जाता, वार्ता तालिकाएँ केवल अपरिहार्य को टालने का काम करेंगी: प्रणाली का पतन।
संवाद हाँ, लेकिन इस बीच, फॉर्म 3B भरें 📄
काउंसलर संवाद की बात करती हैं; शिक्षक तथ्यों की बात करते हैं। और तथ्य यह है कि एक शिक्षक पाठ तैयार करने की तुलना में फॉर्म भरने में अधिक समय बिताता है। यदि जादुई समाधान एक और गोलमेज बैठक है, तो वे एक परिपत्र जारी करें। कम से कम इस तरह शिक्षक एक और बॉक्स पर टिक कर सकते हैं। इस बीच, कक्षाएँ खुली रहती हैं, छात्र पीड़ित होते हैं, और राजनेता चैन से सोते हैं, यह जानते हुए कि यदि विरोध नहीं हुआ, तो कोई सुर्खियाँ नहीं होंगी। धैर्य समाप्त हो गया है; बस इंतजार है कि फॉर्मों की स्याही भी खत्म हो जाए।