加泰罗尼亚政府考虑动用警力对付要求改善工作条件和体面校舍的教师。教师们控诉教室破败不堪，冬天极度寒冷，夏天闷热难耐，而自治区政府非但不倾听他们的诉求，反而采取类似戒严状态的策略。
缺乏温度传感器的教育管理算法 🌡️
教育部门对其数字化学校维护系统引以为傲，但该系统并未配备物联网传感器来监测教室的温度和湿度。与此同时，教师们使用手动温度计来证明冬天修正液会结冰，夏天粉笔会融化。安装带远程控制的空调本是基本的技术解决方案，但预算似乎被用在了另一种力量上：警力。
新的教学策略：用警棍驱散投诉 🚨
加泰罗尼亚政府非但没有修补漏水的屋顶或安装暖气，反而提出了一堂实用的物理课：施加在被驱离教师身上的力，等于其标语牌的质量乘以防暴警察的加速度。学生们将学到关于压力的知识，但不是大气压，而是警方的压力。当然，至少他们在被赶出去时不会感到寒冷：被迫的慢跑能让人暖和起来。