La Generalitat valora emplear la fuerza policial contra docentes que reclaman mejoras laborales y centros escolares dignos. Mientras los maestros denuncian aulas que se caen a pedazos, con frío extremo en invierno y calor asfixiante en verano, el gobierno autonómico opta por tácticas propias de un estado de sitio en lugar de escuchar sus demandas.
Un algoritmo de gestión educativa sin sensores térmicos 🌡️
La Conselleria presume de su sistema digital de mantenimiento escolar, pero este no incluye sensores IoT para monitorizar temperatura ni humedad en las aulas. Mientras tanto, los docentes usan termómetros manuales para demostrar que en invierno se congela el típex y en verano se derriten las tizas. Una solución técnica básica sería instalar climatizadores con control remoto, pero el presupuesto parece destinado a otro tipo de fuerza: la policial.
La nueva táctica pedagógica: desalojar quejas a golpe de porra 🚨
En lugar de reparar goteras o instalar calefacción, la Generalitat propone una lección práctica de física: la fuerza aplicada sobre un maestro desalojado es igual a la masa de su pancarta por la aceleración del antidisturbios. Los alumnos aprenderán sobre presión, pero no la atmosférica, sino la policial. Eso sí, al menos no pasarán frío mientras los echan: el trote forzado calienta.