-- IMÁGENES ADJUNTAS --
No, el Guernica es cubista.Pero, por ejemplo, el Gernika no era abstracto? No se reconocían figuras, como un caballo?
Tal vez raro solo signifique que no he tenido ganas bastantes de buscar en mí cabezota el porqué de esa imagen que se me ha ocurrido, porque es una idea más bien inconsciente, que ha surgido sobre la marcha sin planteamientos previos. Lo más lógico es que tenga un sentido, otra cosa es que yo lo sepa. Es lógico pensar que el artista debería saber lo que está tratando de expresar, pero si lo piensas bien, no es algo imprescindible, puede ser un sentimiento difícil de definir o tal vez algo confuso para el propio artista.Yo además de dibujar, también me pondría a estudiar algo de historia y movimientos pictóricos, siempre ayudan muchísimo, dan inspiración y riqueza expresiva.
El dibujo no tiene mala pinta, pero, eso de hacer algo raro (que palabra más vacía para definir una obra) sin ninguna otra finalidad de expresar algo, no me dice nada, no me parece interesante. Saludos.
Ba será durante unos años un laboratorio para experimentar y buscar tu propio camino artístico personal.Bueno, pues es un trabajo para clase de pintura, he hecho unos cuantos bocetos, pero no sé cuál elegir para hacer bien y en grande. Saludos.
Es mi pintor favorito. Lo descubrí en la gran exposición de la colección beyeler que hubo en Madrid, en el reina Sofía, allá por el pleistoceno, cuando estudiaba ba.Ha habido pintores como rothko.
A los teóricos tratalos a patadas.Sin nadie que te enseña un lenguaje probablemente no sabrás hablar. Lo bueno es que te enseñen un lenguaje y después ponerlo en duda.
Recuerdo. (como el abuelo cebolleta) que a aquella exposición fui con un compañero de Carrera, y gran amigo.Es mi pintor favorito. Lo descubrí en la gran exposición de la colección beyeler que hubo en Madrid, en el reina Sofía, allá por el pleistoceno, cuando estudiaba ba.
O dicho de otra forma. Para romper las reglas, primero hay que aprendérselas.Lo bueno es que te enseñen un lenguaje y después ponerlo en duda.
Haz caso a Ballo y boba_bu.O dicho de otra forma. Para romper las reglas, primero hay que aprendérselas.
Vaya, tienes razón, pero por otro lado, nos obligan a inventarnos s sobre nuestras obras, así que, tendré que ir aprendiendo a comerme el coco para inventar una historia sobre cada cuadro que haga.Daelon: milímetros si entras en una Carrera es para que te enseñen. Cuidado con las pajas mentales, porque son la principal excusa para llegar a en el arte, todo vale y al yo es que soy expresiónista, y con ello desaprovechar multitud de conocimientos que podrías adquirir.
O dicho de otra forma. Para romper las reglas, primero hay que aprendérselas.
Ahí está el mayor problema. No tienes que inventarte historias para los cuadros, sino hacer cuadros sobre las historias que te inventes. Son dos cosas totalmente diferentes.Vaya, tienes razón, pero por otro lado, nos obligan a inventarnos s sobre nuestras obras, así que, tendré que ir aprendiendo a comerme el coco para inventar una historia sobre cada cuadro que haga.
Muy cierto eso, yo tengo el mismo problema. No me cogía ninguna asignatura de pintura desde hace dos cursos, y este año tengo otra vez. El primer trabajo me ha salido muy ilustración. Luego he hecho otra serie de 3 en los que he intentado alejarme de esa forma de pintar, y bueno, ya estoy a medio camino (creo) entre una cosa y otra. El próximo cuadro espero que sea más pintura. Un saludo.Eso que has hecho, Daelon, tiene un aire a ilustración.
Un cuadro, cuando lo ves, parece un cuadro.
Piensa en ello.
Vaya, a eso me refería con los s, eso no lo hago siempre, con las buenas obras la explicación es real, es mi idea de la que he partido para hacerlo.Mis figuras salen desproporcionadas, muy alargadas hacia arriba, y con manos muy pequeñas. Es porque soy muy espiritual, y quiero transmitir mi idea sobre el hombre como ser social, que se relaciona con los demás, pero lo que llega al resto de las personas es una visión distorsionada y ficticia de la persona en sí, pues cada individuo crea una imagen Mental de la persona a la que observa.
Menudo, que si lo dices con seguridad, y con un poco de labia, cuela. Pero si yo fuera profesor, diría:
Dibujas mal y punto, sigue practicando.