지난 5월 11일, 사티바와 그 지역의 교사들은 대규모 파업으로 교육 활동을 중단했습니다. 교사들이 매우 강력한 동원이라고 평가한 이 시위는 코스테라와 발 달바이다 지역의 교사들을 기차역 앞에 모이게 했습니다. 목표는 분명했습니다: 현재 시스템의 필요에 비해 부족하다고 생각하는 교육부의 관리에 대한 근본적인 변화를 요구하는 것이었습니다.
교육 기술, 발렌시아 교실에서 제대로 활용되지 못하는 자원 💻
교육부가 디지털화를 약속하는 동안, 학교에는 업데이트된 장비와 안정적인 연결이 부족합니다. 최근 연구에 따르면 이 지역 교실의 40%가 기능하는 디지털 칠판을 갖추고 있지 않습니다. 서버 유지 관리 부족과 소프트웨어 노후화는 프로젝트 기반 학습과 같은 방법론의 구현을 어렵게 만듭니다. ICT 인프라에 대한 투자 없이는 교육 현대화 계획은 모두 종이 호랑이에 불과합니다.
디지털 칠판은 줄이고, 역에서의 카페 콘 레체는 늘리고 ☕
빈 약속에 지친 교사들은 역에 집결하기로 선택했습니다. 적어도 그곳에서는 기차와 확성기 사이에서 교육부 밈을 공유할 수 있는 무료 와이파이를 찾았습니다. 한편, 학생들은 예상치 못한 휴일을 즐겼지만, 일부는 다음 파업이 컴퓨터실에 5G 모뎀을 요구하는 것이 될 것이라고 추측하고 있습니다. 교육은 발전하고 있지만, 자체적인 속도로, 마치 통근 열차처럼 느리게 움직이고 있습니다.