디지털 격차는 여전히 수백만 명의 학생들에게 실질적인 장애물로 남아 있습니다. 어떤 학생들은 광섬유로 가상 수업을 듣는 반면, 다른 학생들은 형제자매끼리 공유하는 하나의 휴대폰에 의존합니다. 교육과 디지털 도구에 대한 공평한 접근을 보장하는 것은 사치가 아니라 연결성이 기회를 결정짓는 세상에서 기본적인 필요입니다.
개방형 인프라와 주인 없는 소프트웨어 🌐
기술적 해결책은 저비용 하드웨어와 Linux와 같은 가벼운 운영 체제를 사용하여 커뮤니티 네트워크를 구축하는 데 있습니다. 재활용 라우터, 수제 안테나, 오프라인 교육 콘텐츠 저장소를 사용하면 대규모 제공업체에 대한 의존도를 줄일 수 있습니다. Kolibri나 오프라인 Moodle과 같은 플랫폼을 사용하면 전체 수업을 다운로드할 수 있습니다. 오픈 소스는 값비싼 라이선스를 없애고 현지 맞춤화를 촉진합니다. 이 모든 것은 정치적 의지와 기본적인 유지 관리가 있을 때 작동합니다.
케이블을 손에 쥐고 태어난 학생이라는 신화 🤔
우리는 매년 같은 이야기를 듣습니다. 젊은이들은 디지털 네이티브라는 것입니다. 하지만 신호도 기기도 없는 디지털 네이티브는 그저 꺼진 화면을 바라보는 지루한 십대에 불과합니다. 현실은 많은 사람들이 세 명이서 휴대폰 하나를 공유하거나 정오에 소진되는 선불 모바일 데이터를 사용한다는 것입니다. 진정한 기적은 그들이 배우는 것이 아니라, 교수들을 구름(클라우드)으로 보내지 않았다는 것입니다.