去る5月11日、シャティバとその地域の教職員は大規模なストライキで教育活動を停止しました。教師たちによって非常に強力な動員と評されたこの抗議行動は、コステラとバル・ダルバイダの教師たちを鉄道駅前に集結させました。目的は明確でした。教育省の運営に抜本的な変革を求めることであり、現在のシステムのニーズには不十分だと考えています。
教育技術、バレンシアの教室で活用されていないリソース 💻
教育省がデジタル化を約束する一方で、学校には最新の設備と安定した接続環境が不足しています。最近の調査によると、この地域の教室の40%が機能する電子黒板を備えていません。サーバーのメンテナンス不足とソフトウェアの陳腐化により、プロジェクト型学習などの方法論の導入が困難になっています。ICTインフラへの投資なしには、いかなる教育近代化計画も絵に描いた餅です。
電子黒板を減らして、駅でカフェ・コン・レチェを ☕
空約束にうんざりした教師たちは、駅に集結することを選びました。少なくともそこでは、電車とメガホンの間で、教育省のミームを共有するための無料WiFiがありました。一方、生徒たちは思いがけない休日を楽しみましたが、中には次のストライキは情報処理室に5Gモデムを要求するためのものだと推測する者もいます。教育は前進していますが、独自のペースで、それはまるで近郊列車のように。