ラ・ソラーナ市立図書館では、子どもたちが自然に英語に親しめるよう、英語でのおはなし会を開始しました。物語や参加型のアクティビティを通じて、子どもたちは教室のようなプレッシャーを感じることなく、聞いたり、繰り返したり、楽しんだりします。遊びと基礎学習を組み合わせた取り組みです。
早期言語イマージョンのツールとしての物語 📚
教育学の観点から見ると、口承物語を通じて第二言語に早期に触れることは、記憶や音声学に関連する脳領域を活性化させます。視覚的・ジェスチャー的なサポートがある英語のおはなし会では、子どもは直接翻訳することなく、音と文脈を結びつけることができます。これは、文法よりも全体的な理解を優先し、遊び心と反復を通じて基本的な構造や日常語彙の習得を促進する方法です。
そして親は、子どもが自分より上手に話していることに気づく 😅
何より面白いのは、子どもたちが Hello, dragon や Where is my hat? といったフレーズを難なく繰り返す一方で、親たちは動詞 to be が are と is のどちらで活用されるのか思い出そうと、あっけにとられた顔をしていることです。結局、この活動は子どもたちに英語を教えるだけでなく、大人たちの本当の語学力も明らかにしてしまうのです。慌てる必要はありません。いつでも5歳のお子さんに助けを求めることができますから。