アロの赤十字社は、3D技術を主要なツールとして活用する教育プロジェクトを開始しました。ラ・リオハ新聞によると、この取り組みは学習方法を変革し、複雑な概念の理解を容易にする三次元モデルを提供することを目指しています。実践的かつ視覚的なアプローチを重視し、従来の方法から脱却して、参加者によりダイナミックな体験を提供します。
モデリングとシミュレーションを教育ツールとして 🖥️
このプロジェクトは、生徒が仮想的に操作できる三次元の物体やシナリオの作成に基づいています。人体解剖学から地理的構造に至るまでを表現するために、3Dモデリング技術とインタラクティブなシミュレーションが使用されています。これにより、学生は教科書では視覚化が難しい詳細を探求することができます。赤十字社は、モデルの物理的なレプリカを生成するための3Dスキャンおよびプリント機器を導入し、デジタル学習を具体的なオブジェクトで補完しています。
教科書よさらば、こんにちはプラスチック模型 🦴
ついに、生物学の授業での解剖を待たずに腎臓の内部を見ることができるようになりました。赤十字社は、臓器の3Dモデルが、ノートに描く木炭画よりも効果的であることを発見しました。今では、骨を暗記する代わりに、生徒は骨格を印刷して古生物学者ごっこをすることができます。次は、授業に行かなくて済むように、先生のレプリカを印刷するよう頼むことでしょう。