メリーズ学校の生徒たちが、短編映画La Bande à Bonnotを上映します。これは、20世紀初頭のフランスのアナーキストグループの活躍を2Dアニメーションで再解釈したものです。このプロジェクトは、オリジナルの舞台近くで開発され、二つの目的を持っています：地元の歴史的遺産の断片を救い出し、以前の視覚メディア適応と対話することです。その視覚提案は、Studio La Cachetteの作品と映画Ernest et Célestineを喚起します。
デジタルツールを使った伝統的な2Dパイプライン 🛠️
チームは、伝統的な2Dアニメーションを基盤としたワークフローを選択しましたが、プロセスを迅速化するためにデジタルソフトウェアを使用しました。背景はPhotoshopで描かれ、水彩画のような有機的な質感を求めました。キャラクターのアニメーションはToon Boom Harmonyで行われ、明確な線と表現豊かな動きを優先し、現代のフランスアニメーションを想起させます。ポストプロダクションでは要素を統合し、全体のグラフィックスタイルに一貫性を与えました。
アナーキーからの教訓（そしてプロジェクト管理の） 💥
間違いなく、これらの学生たちの最大の成果は、本物の内部反乱を起こさずに集団プロジェクトを調整したことです。オリジナルのバンドがシステムに挑戦する一方で、彼らは納期、無限のレンダリング、そして一貫した視覚スタイルの探求に直面しなければなりませんでした。おそらく、真ののアナーキーは銀行強盗ではなく、チーム全員がキャラクターの最終デザインに同意することにあるのかもしれません。
