फ्रांसीसी स्कूलों का तापीय पाखंड

जब गर्मी की लहरें कक्षाओं को सौना में बदल देती हैं, तो फ्रांसीसी सरकार शैक्षणिक परिणामों की मांग करती है जैसे कि थर्मामीटर का अस्तित्व ही न हो। यह कोई तार्किक विफलता नहीं है: यह एक राजनीतिक निर्णय है जो बच्चों और शिक्षकों को चुपचाप पकने देता है। एक शामियाना या वेंटिलेशन सिस्टम जैसी बुनियादी चीज़ में निवेश की कमी के कारण स्वास्थ्य का बलिदान दिया जाता है।

इन्सुलेशन और वेंटिलेशन: जो दशकों में नहीं किया गया 🏫

तकनीकी समाधान मौजूद है और इसमें कुछ भी नया आविष्कार करने की आवश्यकता नहीं है। एक राष्ट्रीय योजना को प्रत्येक केंद्र का मूल्यांकन करना चाहिए, छतों और अग्रभागों पर थर्मल इन्सुलेशन स्थापित करना चाहिए, बाहरी शामियाने और क्रॉस-वेंटिलेशन या कम खपत वाले मैकेनिकल सिस्टम लगाने चाहिए। फंड विशिष्ट होने चाहिए, जिनमें क्षेत्र के अनुसार समय सीमा हो। यह बड़े पैमाने पर एयर कंडीशनिंग लगाने के बारे में नहीं है, बल्कि सुबह नौ बजे से इमारत को ओवन बनने से रोकने के बारे में है।

वह मंत्री जिसने खूब पसीना बहाया 😅

निश्चित रूप से तत्कालीन मंत्री के पास एक वातानुकूलित कार्यालय है जबकि वह शिक्षकों से खिड़कियां खोलने के लिए कहते हैं। अगली बार जब कोई एक महान तकनीकी समाधान के रूप में खड़े पंखे लगाने का सुझाव दे, तो उससे पूछें कि क्या वह प्रत्येक छात्र के माथे पर बर्फ का टुकड़ा भी रखेगा। इस तरह, महत्वाकांक्षा के उस स्तर के साथ, हम एक कक्षा में ग्लोबल वार्मिंग का समाधान करते हैं।