25 शैक्षणिक संस्थानों के 1,250 से अधिक छात्रों ने जूनियर सलामांका टेक कार्यशालाओं में भाग लिया, यह एक पहल है जिसका उद्देश्य युवाओं को प्रौद्योगिकी के करीब लाना है। सत्रों के दौरान, छात्रों ने व्यावहारिक और गतिशील गतिविधियों के माध्यम से रोबोटिक्स, प्रोग्रामिंग और विज्ञान का अन्वेषण किया। लक्ष्य कम उम्र से ही तकनीकी रुझान जगाना है, एक सहयोगी वातावरण में सीखने और मनोरंजन को मिलाकर।
प्रोग्रामिंग और रोबोटिक्स: व्यावहारिक कार्यशाला के स्तंभ 🤖
कार्यशालाओं को मॉड्यूल में संरचित किया गया था जहां छात्रों ने सेंसर और एक्चुएटर के साथ छोटे रोबोट बनाए, Scratch या Arduino जैसे प्लेटफार्मों पर दृश्य ब्लॉक के माध्यम से उनकी गतिविधियों को प्रोग्राम किया। इसके अलावा, उन्होंने बुनियादी वैज्ञानिक प्रयोग किए, जैसे थर्मिस्टर के साथ तापमान मापना या LED सर्किट बनाना। प्रत्येक गतिविधि ने तर्क, गणित और भौतिकी की अवधारणाओं को मजबूत किया, जिससे प्रतिभागियों को स्वचालन और सिस्टम नियंत्रण के मूल सिद्धांतों को समझने में मदद मिली।
बच्चे प्रोग्रामिंग कर रहे हैं: मानवता का भविष्य (या अराजकता) 😅
10 साल के बच्चे को यह समझाते हुए देखना कि रोबोट को बाधाओं से कैसे बचाया जाए, आकर्षक है, जब तक आपको यह एहसास न हो कि वही बच्चा शायद इस ज्ञान का उपयोग आपकी कॉफी मशीन को प्रोग्राम करने और सुबह 3 बजे आपको कॉफी परोसने के लिए करेगा। कार्यशालाएँ सफल रहीं, लेकिन शिक्षक पहले से ही डर रहे हैं कि छात्र होमवर्क पर बातचीत करने के लिए सशर्त तर्क लागू करना शुरू कर देंगे: अगर मैं बिस्तर बनाता हूँ, तो सूप नहीं होगा। प्रौद्योगिकी आगे बढ़ रही है, और इसके साथ, बहाने भी।