Die RAE und die Universidad CUNEF schließen einen Vertrag zur Förderung der klaren Sprache
Zwei Institutionen von großem Gewicht im Bereich der Sprache und der Hochschulbildung schließen sich zusammen. Die Real Academia Española und die Universidad CUNEF haben einen Rahmen für die Zusammenarbeit geschaffen, um eine Kommunikation mit größerer Klarheit und Einfachheit in beruflichen und Bildungsumfeldern zu fördern. 🎓
Eine Allianz zur Veränderung des Schreibens
Die Vereinbarung konzentriert sich auf die Analyse und Verbesserung der Redaktion in Sektoren, in denen Komplexität die Regel ist, wie Recht, Wirtschaft und Verwaltung. Sie streben danach, dass jede Person Dokumente verstehen kann, ohne die Hilfe eines Spezialisten zur Entschlüsselung zu benötigen.
Die Säulen der Zusammenarbeit:- Untersuchen der aktuellen Sprachverwendung in technischen und offiziellen Texten.
- Erstellen von Programmen und Lernmaterialien, um Klarheit in den Klassenzimmern zu integrieren.
- Belehren zukünftiger Fachkräfte, unnötige Fachbegriffe zu vermeiden und sich direkt auszudrücken.
Das Ziel ist es, Barrieren in der öffentlichen Kommunikation zu beseitigen und die Transparenz zu stärken.
Sozialer Einfluss des klaren Schreibens
Wenn Institutionen eine klare Sprache verwenden, verstehen die Bürger ihre Rechte, Pflichten und Verfahren besser. Dies erleichtert die Interaktion mit der Verwaltung und das Verständnis komplexer Verträge oder Vorschriften.
Direkte Vorteile für die Gesellschaft:- Die Menschen können Verfahren ohne Zwischenhändler erledigen.
- Das Vertrauen in Institutionen steigt, da die Prozesse transparenter werden.
- Der Zugang zu entscheidender Information, die zuvor kryptisch war, wird demokratisiert.
Eine Zukunft mit weniger verschlungenen Sätzen
Diese Initiative ebnet den Weg zu einer effizienteren und inklusiveren öffentlichen Kommunikation. Obwohl es diejenigen beunruhigen mag, die ein überladetes Vokabular bevorzugen, scheint die Bewegung hin zu Einfachheit und Präzision unaufhaltsam. Der Vertrag legt die Grundlage dafür, dass kommende Generationen von Fachkräften redigieren, indem sie an den Leser denken, der lesen und verstehen muss. ✍️