米歇尔·德·蒙田的《随笔集》原稿，这些16世纪的文本赋予了该体裁名称，是脆弱且访问受限的文件。其保存和传播对3D技术构成了完美的挑战。通过激光扫描和高分辨率摄影测量，我们可以创建精确的数字复制品，捕捉每一种纹理、修正和墨迹，从而允许对其进行全球研究而不危及原件，并民主化对这些现代思想支柱的访问。
历史沉浸技术：从3D模型到增强现实 🕶️
过程从数字捕捉开始，以生成每页和完整手抄本的交互式3D模型。该模型可以集成到网络平台或博物馆平台中，用户可以在其中虚拟操作它，放大到纸张纤维级别。增强现实层至关重要：通过设备指向物理展柜或标记图像，可以在3D手抄本上叠加转录、动态翻译或解释性注释。这将哲学内容与其物质载体相结合，展示写作的物理行为和作者的修改。
超越保存：新的教育对话 🧠
这一应用超越单纯的保存，创造深刻的教学体验。学生可以几乎实时跟随蒙田的反思，看到他的想法在页面上浮现。对于3D教育与传播领域，此类项目示例说明技术如何在有形文化遗产与当代受众之间架起桥梁，促进与奠定个人反思和批判性思维基础的著作的亲密而多维连接。
3D数字化和高分辨率摄影测量如何不仅保存，而且揭示脆弱手稿如蒙田手稿中的新历史信息层，并且为此目的最合适的技工事程是什么？
（PS：用3D模型教学很棒，直到学生要求移动部件然后电脑卡死。）