لم يغب معلمو شابيا عن الموعد. شارك ممثلو المدارس العامة في البلدة في المظاهرة الحاشدة في فالنسيا التي اختتمت الأسبوع الأول من الإضراب المفتوح في قطاع التعليم. الاحتجاج، الذي جمع معلمين من جميع أنحاء منطقة بلنسية، دافع عن التعليم العام والشامل وباللغة البلنسية. وأكد الحاضرون على الوحدة القوية للمجموعة تجاه وزارة التعليم، بهتافات ومشاركة عالية ميزت نهاية الأسبوع الأول من الإضرابات.
التكنولوجيا التعليمية كأداة للمقاومة الجماعية 📱
بينما تطلق الوزارات منصات رقمية لإدارة الغياب والفصول الافتراضية، يثبت المعلمون المضربون أن التكنولوجيا تخدم أيضًا في تنسيق الاحتجاجات. أصبحت مجموعات واتساب، وخرائط التعبئة التعاونية، والبث المباشر من المسيرات هي الترسانة التربوية الجديدة. ومع ذلك، لا تزال الفجوة الرقمية مشكلة: ليست كل المدارس لديها إمكانية الوصول إلى أدوات البث، ولا يزال بعض المعلمين القدامى يفضلون مكبر الصوت التناظري. الابتكار، في النهاية، يعتمد على من يستخدمه ولأي غرض.
وزارة التعليم تطلب الهدوء بينما يطلب المعلمون واي فاي وكرامة 🎯
في هذه الأثناء، توصي وزارة التعليم بالهدوء وتقترح استخدام التطبيق الرسمي للإبلاغ عن الحوادث. المعلمون، على حافة الإرهاق، يردون بأن ما يحتاجونه ليس تحديثًا للبرمجيات، بل زيادة في الميزانية. بعضهم مازح بأن الإضراب القادم يجب أن يتضمن دورة تدريبية حول كيفية البقاء على قيد الحياة في منهج دراسي يتغير أسرع من إصدارات أندرويد. بغض النظر عن السخرية، لا يزال الإضراب قائماً: إذا كان الحل من خلال تطبيق، فليكن أداؤه جيداً على الأقل.