قام معهد ميغيل دي ثيربانتس سابيدرا بإطلاق أول حراك تنقّل ضمن مشروع كونكتا2 إلى الحقيقة. تهدف المبادرة إلى تبادل المعرفة بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وكانت الوجهة الأولى هي مدرسة ث.إ.إ.ب ألسيس في ألكاثار دي سان خوان، وهي مؤسسة تعليمية حظيت بتقدير من الحكومة الإقليمية نظير جهودها التربوية. ويُتوقع أن يكون هذا التعاون نقطة انطلاق متينة.
التكنولوجيا التعليمية: الشبكات والأدوات الرقمية في العمل 🚀
يعتمد حراك التنقّل على منصات تعاونية وأدوات مفتوحة المصدر لتبادل المنهجيات. سيعمل أعضاء هيئة التدريس مع بيئات تعلم افتراضية وأنظمة إدارة مشاريع تتيح المتابعة في الوقت الفعلي. تُعطى الأولوية لاستخدام البروتوكولات القياسية لضمان قابلية التشغيل البيني بين المؤسسات، مما يتجنب الاعتماد على الحلول المملوكة. النهج التقني عملي وقابل للتكرار.
حراك إيراسموس، أو كيف تُبرّر رحلة إلى ألكاثار 🍷
يتساءل الطلاب بالفعل عما إذا كان المشروع يتضمن جولة في مصانع النبيذ بالمنطقة، لكن المدرسين يوضحون أن النبيذ الوحيد الذي سيتذوقونه هو بيانات الاستبيانات. على الأقل، تمتلك مدرسة ألسيس شبكة واي فاي لائقة، وهو أكثر مما يمكن قوله عن بعض الفصول الدراسية في معهد ثيربانتس. ومع ذلك، فإنهم يعدون بإحضار حلويات من لا مانشا لتحلية التقرير النهائي.